Jezikovni listovnik je mednarodno primerljivo sredstvo vrednotenja, ki bo kljub podobni temeljni strukturi ustrezalo posebnostim posameznih evropskih izobraževalnih sistemov. Učenec svoje znanje jezika tudi sam opazuje in ocenjuje, zato je bolj motiviran za učenje. To sredstvo omogoča spremljanje procesa, pri katerem sodelujejo tudi učitelji in starši.
Ticijana Čeh bo nadaljevala z izvajanjem jezikovnega listovnika v 2., 3., 4. in 5.r.
(Skupno 119 obiskov, današnjih obiskov 1)